В пределах средней школы все же выучить математику придется А всякие логарифмы и дифуры - это для специальных программ с расчетом физических процессов и т. п.
скайп больше не сложный, а масштабный проект из сложного там только надежная связь по TCP. понадобится развить композиционное мышление, как у гроссмейстеров (если не развито), память нужна хорошая, ибо алгоритм там конкретная вермишель но это реально. и математика тут ни при чем. а для масштабных проектов вообще другое нужно
Вот логарифм изучают в старших классах, по сути начало вышки. Но степени в простом паскале нет и предлагают использовать exp(y*ln(x)) - но как это давать, до 9-10 класса когда только эти понятия будут изучать? Где-то можно обойтись без вышки, но где-то недопоймешь часть заданий.